9月23日，“下一代互聯(lián)網(wǎng)與高校應(yīng)用服務(wù)架構(gòu)創(chuàng)新研討會”在中國石油大學(xué)（華東）召開。本次會議由教育部科技發(fā)展中心主辦、《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志及中國石油大學(xué)（華東）承辦。來自全國高校的200多名信息化相關(guān)人員就貫徹落實(shí)《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，加強(qiáng)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新，推動下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，共同實(shí)現(xiàn)"雙一流"和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)等方面展開了深入研討。

　　 中國石油大學(xué)（華東）王瑞和副校長在致辭中表示，信息技術(shù)與高等教育的深度融合是不可阻擋的潮流，信息化已經(jīng)成為石油大學(xué)不斷發(fā)展的重要推動力。他希望借此次研討會的機(jī)會，為各兄弟院校在下一代互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)和信息化應(yīng)用創(chuàng)新方面提供溝通橋梁，加強(qiáng)共享，實(shí)現(xiàn)共贏。

　　 教育部科技發(fā)展中心李志民主任在主題報告《下一代互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新——世界一流高校的競技場》中，解讀了中央于近期頒布的《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，認(rèn)為廣大高校要充分認(rèn)識國家關(guān)于下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，抓住有利時機(jī)加快信息化應(yīng)用創(chuàng)新，推動下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步，推動信息技術(shù)與教學(xué)科研的深度融合，為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育部科技發(fā)展中心李志民主任

　　 他表示，下一代互聯(lián)網(wǎng)已成為我們在網(wǎng)絡(luò)空間拓展國際競爭力和影響力的發(fā)力點(diǎn)，也是開展移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用創(chuàng)新的主戰(zhàn)場。下一代互聯(lián)網(wǎng)將讓網(wǎng)絡(luò)無處不在，教育信息化的創(chuàng)新也必將無處不在。

　　 他還引用了習(xí)近平總書記的話，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就”，希望教育信息化相關(guān)工作人員能夠擔(dān)當(dāng)起這個時代賦予我們的責(zé)任。

　　 清華大學(xué)教授、CERNET專家委員會委員李星為大會帶來《高校下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新與大規(guī)模應(yīng)用前瞻》的報告。他分析了制約我國下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的原因：第一，采用私有地址轉(zhuǎn)換。雖是解決IP地址短缺的權(quán)宜之計，但不利于保障網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全，影響我國互聯(lián)網(wǎng)長遠(yuǎn)發(fā)展；第二，缺少IPv6信息資源。由于產(chǎn)業(yè)界還沒有真正達(dá)成共識和形成合力，許多信息服務(wù)商仍在徘徊觀望。第三，網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)現(xiàn)狀。

清華大學(xué)教授、CERNET專家委員會委員李星

　　 對于大規(guī)模應(yīng)用前瞻，他認(rèn)為，IPv6的殺手級應(yīng)用是：與IPv4互聯(lián)互通、恢復(fù)端對端的安全、超大規(guī)模聯(lián)網(wǎng)。從2016到2020年，我國計劃完成從IPv4向IPv6的過渡，政府應(yīng)引導(dǎo)全面普及IPv6，抓住發(fā)展機(jī)遇，使中國真正成為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)國。

　　 東北大學(xué)教授、CERNET專家委員會委員王興偉為大會帶來關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)時代的思考。他認(rèn)為，“+”表達(dá)的不是加號，而是"化"的意思?；ヂ?lián)網(wǎng)+各個產(chǎn)業(yè)，不是簡單地用互聯(lián)網(wǎng)從“物理”上連接各產(chǎn)業(yè)，而是通過連接，要產(chǎn)生互動、融合與創(chuàng)新，形成"化學(xué)反應(yīng)"式的效果；大數(shù)據(jù)已經(jīng)很快成為繼云計算、物聯(lián)網(wǎng)之后IT界又一次重大變革，提供了難得的洗牌機(jī)會。大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略意義不在于掌握龐大的數(shù)據(jù)信息，而在于對這些含有意義的數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化處理，通過"加工"實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的“增值”。

　　 北京大學(xué)計算中心主任、CERNET專家委員會委員張蓓為與會者分享了大數(shù)據(jù)對于教育信息化的價值。她分析認(rèn)為，同其他領(lǐng)域相比，大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用并不令人滿意，因?yàn)闆]有眾包，沒有簡單、便利有效的數(shù)據(jù)采集，就沒有大數(shù)據(jù)。但是大數(shù)據(jù)對于教育有著很大的發(fā)展?jié)摿?，比如，傳統(tǒng)的課堂可以對接大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)可以應(yīng)用于傳統(tǒng)課堂的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價，讓許多傳統(tǒng)教學(xué)中難以解決的問題迎刃而解。此外，大數(shù)據(jù)可用于教育管理、科學(xué)研究、科研成果、實(shí)驗(yàn)記錄等諸多方面，從而“點(diǎn)亮”教育信息化。

　　 賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司副總經(jīng)理付曉東向與會者介紹了賽爾網(wǎng)絡(luò)下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目和創(chuàng)新大賽的相關(guān)情況。賽爾網(wǎng)絡(luò)下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目于2015年設(shè)立，支持高校關(guān)于所有下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新，以此推動下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展。該項(xiàng)目的指導(dǎo)單位是教育部科技司，管理實(shí)施機(jī)構(gòu)是CERNET網(wǎng)絡(luò)中心，出資方是賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司。下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽今年是第二屆，由教育部科技發(fā)展中心主管，賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司主辦，CERNET網(wǎng)絡(luò)中心和《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志協(xié)辦，目前正處于大賽報名階段。

賽爾網(wǎng)絡(luò)有限公司副總經(jīng)理付曉東

　　 中國石油大學(xué)（華東）網(wǎng)絡(luò)及教育技術(shù)中心主任陳勇做了《基于下一代互聯(lián)網(wǎng)的高校教學(xué)環(huán)境構(gòu)建》的報告，他認(rèn)為，教室應(yīng)當(dāng)是高校信息化最先進(jìn)的地方。他介紹了中國石油大學(xué)（華東）校區(qū)在教學(xué)環(huán)境上的構(gòu)建，他們實(shí)現(xiàn)學(xué)校所有教室均光纖接入，并配有一臺獨(dú)立的支持SDN的24口交換機(jī)，從而打造出了互聯(lián)網(wǎng)+教室的模式。

　　 電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任顏凱介紹了電子科技大學(xué)對大數(shù)據(jù)的利用，他們對在校生在校期間的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得到的結(jié)論可以為學(xué)生就業(yè)等各種需求提供支持。她認(rèn)為，未來高校將從經(jīng)驗(yàn)即決策轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)輔助決策最終轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)即決策。

　　 清華大學(xué)副教授嚴(yán)程在會上介紹了清華大學(xué)基于IPv6的校園網(wǎng)機(jī)房動力環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)。

　　 此次會議還得到包括銳捷網(wǎng)絡(luò)、云適配、康賽信息、億方云、城市熱點(diǎn)、H3C等企業(yè)的支持。代表們還在會議期間實(shí)地參觀了中國石油大學(xué)（華東）的“互聯(lián)網(wǎng)+教室”。

來源：《中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)》